École Jean-Macé à Grenoble

Ce soir, le Collectif Écoles et Collège de Proximité a obtenu un rendez-vous avec M. le Maire et Fabien Malbet (adjoint pour les écoles) pour parler de divers problèmes rencontrés par les écoles du secteur. Le collectif a essayé de trouver (au moins) un représentant par école et collège pour cette réunion. Nous avons été reçus dans une salle du 12ième étage de la mairie (très belle vue). Le compte rendu qui suit est très partiel (il y aura très probablement un compte rendu plus complet sur le site du collectif). Il est réalisé uniquement à partir de mes quelques notes et souvenirs (i.e. il peut y avoir de nombreuses erreurs) et il cible plus particulièrement ce qui intéresse directement notre école Jean Macé.

Le temps où chaque instituteur était en charge d'une classe et d'une seule et où il était l'unique intervenant auprès des élèves de sa classe est bien révolu.

Désormais, l'école est un lieu où de multiples intervenants se relaient auprès des élèves pour enseigner, mais aussi pour éveiller, faire découvrir, etc. Il y a toujours ce bâtiment, l'école, au centre de toutes ces activités. Mais ce lieu est maintenant partagé entre des acteurs toujours plus nombreux. La réforme des rythmes scolaires a d'ailleurs contribué à complexifier cette organisation.

Il est important de bien comprendre cette multiplicité d'acteurs dans un même lieu. Auparavant, la directrice avait la responsabilité de ce lieu. Maintenant, ce n'est plus le cas. Ou, plus exactement, ce n'est plus toujours le cas. Ça dépend du moment. Essayons de clarifier un peu tout cela.